ارزشیابی دروس دوره فوق لیسانس آموزش بهداشت دانشکده بهداشت از نظر دانشجویان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران
- نویسنده احمد دهدشتی
- استاد راهنما
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1351
چکیده
چکیده ندارد.
منابع مشابه
ارزشیابی دوره فوق لیسانس اداره امور بیمارستانهای دانشکده بهداشت دانشگاه تهران
چکیده ندارد.
15 صفحه اولارزشیابی کیفیت کارآموزی در عرصه دانشجویان بهداشت عمومی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال ۱۳۹۵
پیش‌زمینه و هدف: آموزش کارآموزی یک مسئله جدی در امر آموزش محسوب می‌شود؛ لذا شناسایی مسائل موجود در آموزش کارآموزی دانشجویان بهداشت عمومی و اقدام برای رفع و اصلاح آن موجب تحقق اهداف یادگیری و ارتقاء کیفیت خدمات بهداشتی خواهد شد. پژوهش حاضر باهدف تعیین دیدگاه دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در خصوص وضعیت آموزش کارآموزی در سال 1395 صورت گرفت. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی تحلی...
متن کاملکاربردهای سیستم اطلاعات جغرافیایی در بهداشت از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده بهداشت بندرعباس
Aim: This paper investigates Geographic Information System (GIS)awareness and perception among students and lectures of health school of Hormozgan University of Medical Sciences (HUMS). Methods: This descriptive study was conducted in 2013-2014. Research population were 162 consisted of 150 students and 12 lectures of health school of HUMS. Data were collected from questionnaire instrument whi...
متن کاملارزشیابی نیاز های زبانی دانشجویان مدیریت از دیدگاه دانشجویان لیسانس،فوق لیسانس و مدیران
به طور واضح می توان بیان کرد که تدریس تمام جنبه های زبان غیر ممکن است .در نتیجه انتخاب مطالب تدریس بر اساس فاکتور های تعیین شده به صرفه تر می باشد از میان این فاکتور ها مطن هایی هست که زبان بر آن اساس یاد گرفته می شود، توانایی ،استراتژی و فرم یادگیرندگان می باشد. در هنگام طراحی یا تالیف واحد ها یا امتحانات و تست ها برای دانش آموزان غیر بومی که زبان اصلیشان انگلیسی نمی باشد لازم است که موسسات زب...
15 صفحه اولبررسی دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و بهداشت خوی در رابطه با ارزشیابی اساتید در سال1391
بررسی دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و بهداشت خوی در رابطه با ارزشیابی اساتید در سال1391 حسین متعارفی ، سمیرا اروجلو ، حسین حبیب زاده ، شهریار سخایی تاریخ دریافت 02/06/1392 تاریخ پذیرش 02/09/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: دانشگاه‌های علوم پزشکی به اساتید توانمند و با انگیزه به عنوان یکی از ارکان تعلیم و تربیت نیاز دارند تا در آموزش دانشجویان و ارتقاء بهداشت و درمان جامعه موثر واقع شوند....
متن کاملمقایسه ابعاد کیفیت تدریس با پرسش‌نامه‌های ارزشیابی دانشجویان از کیفیت آموزش و نظرخواهی از دانشجویان؛ دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
اهداف: هدف ارزشیابی اساتید که بخشی از آن به‌عهده دانشجویان گذاشته شده است، بهبود کیفیت تدریس و ارتقای سطح آموزش در دانشگاه است. در این راستا استفاده از فرمهای ارزشیابی معتبر که منجر به شناخت مشکلات تدریس و یادگیری شود حایز اهمیت است. این پژوهش با هدف مقایسه ابعاد کیفیت تدریس با استفاده از پرسش‌نامه‌های ارزشیابی دانشجویان از کیفیت آموزشی و نظرخواهی از دانشجویان انجام شد. ابزار و روشها: در ا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023